Summary‹ PreviousCurrentNext › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 24(43) • 2015 • DOI: https://doi.org/10.2015/jan.jun.v24n43.018copiar Formação do professor-pesquisador: aprendizado que afirma a vida Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Print version ISSN 0104-7043 Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade vol.24 no.43 Salvador Jan./June 2015 https://doi.org/10.2015/jan.jun.v24n43.018