Artigo • Rev. Bras. Educ.(27) • 2004
Literatura e representações da escola pública de horário integral
Revista Brasileira de Educação
versão impressa ISSN 1413-2478
Rev. Bras. Educ. no.27 Rio de Janeiro set./dez. 2004
Literatura e representações da escola pública de horário integral.
Literature and representations concerning full-time public schooling.
