Artigo • Rev. Bras. Educ. 14(41) • 2009
Quando a escrita ressignifica a vida: diários de um agricultor - uma prática de escrita "masculina"
Revista Brasileira de Educação
versão impressa ISSN 1413-2478
Rev. Bras. Educ. vol.14 no.41 Rio de Janeiro maio/ago. 2009
Quando a escrita ressignifica a vida: diários de um agricultor - uma prática de escrita "masculina".
When writing gives a new meaning to life: diaries of a farmer - a "male" writing practice.
Cuando la escrita resignifica la vida: diarios de un agricultor - una práctica de escrita "masculina".
