Artigo • Rev. bras. educ. espec. 02(04) • 1996
O método Reuven Feuerstein: uma abordagem para o atendimento psicopegógico de indivíduos com dificuldades de aprendizagem, portadores ou não de necessidade educativas especiais.
Revista Brasileira de Educação Especial
versão impressa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. v.02 n.04 Marília 1996
O método Reuven Feuerstein: uma abordagem para o atendimento psicopegógico de indivíduos com dificuldades de aprendizagem, portadores ou não de necessidade educativas especiais.
The Reuven Feuerstein method: an approach for the psychopedagogic support of individuals with learning disabilities, presenting or not special educational necessities.
Hugo Otto Beyer
