Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. bras. educ. espec. 22(1) • 2016 • DOI: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000100004copiar A Eficácia de um Programa de Treino de Trampolins na Proficiência Motora de Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo1 Revista Brasileira de Educação Especial versão impressa ISSN 1413-6538versão On-line ISSN 1980-5470 Rev. bras. educ. espec. vol.22 no.1 Marília jan./mar. 2016 https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000100004
