Artigo • Avaliação (Campinas) 14(02) • 2009
Formação inicial do professor pesquisador através do programa PIBIC/CNPq: o que nos diz a prática profissional de egressos?
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
versión impresa ISSN 1414-4077
Avaliação (Campinas) vol.14 no.02 Sorocaba mayo/ago. 2009
Formação inicial do professor pesquisador através do programa PIBIC/CNPq: o que nos diz a prática profissional de egressos?
Undergraduate studies of the research professor through the PIBIC/CNPq program: what does the professional practice of graduates tell us?
