Artigo • Ciência educ. 10(02) • 2004
As dimensões dos valores e da participação política em projetos de professoras: abordagens sobre os resíduos sólidos
Ciência & Educação (Bauru)
versão impressa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.10 no.02 Bauru maio/ago. 2004
As dimensões dos valores e da participação política em projetos de professoras: abordagens sobre os resíduos sólidos.
Values and political participation dimensions in teachers’ projects: solid residues approaches.
