Artigo • Ciência educ. 18(03) • 2012
Modelo de integração em sala de aula: drogas como mote da interdisciplinaridade
Ciência & Educação (Bauru)
versión impresa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.18 no.03 Bauru ago. 2012
Modelo de integração em sala de aula: drogas como mote da interdisciplinaridade.
Models of integration in classroom: drugs as an issue of the interdisciplinary.
