Fatores que tornam o professor de ensino superior bem-sucedido: analisando um caso

Artigo • Ciência educ. 20(01) • 2014

Ciência & Educação (Bauru)

Print version ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.20 no.01 Bauru Jan./June 2014

Fatores que tornam o professor de ensino superior bem-sucedido: analisando um caso.

Features that make the teacher of higher education successful: a case analysis.

Ana Luiza de Quadros, Eduardo Fleury Mortimer

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