Sumario‹ AnteriorActualSiguiente › Texto (ES)ESPDFES Artigo • Ciência educ. 22(1) • 2016 • DOI: https://doi.org/10.1590/1516-731320160010002copiar Promoviendo la autorregulación en la resolución de problemas de física Ciência & Educação (Bauru) versión impresa ISSN 1516-7313versión On-line ISSN 1980-850X Ciência educ. vol.22 no.1 Bauru enero./mar. 2016 https://doi.org/10.1590/1516-731320160010002
