Sumario‹ AnteriorActualSiguiente › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Educ. Pesqui. 41(1) • 2015 • DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022015011744copiar Trabalho e práxis e sua relação com as pedagogias de Célestin Freinet e de Paulo Freire Educação e Pesquisa versión impresa ISSN 1517-9702 Educ. Pesqui. vol.41 no.1 São Paulo enero./abr. 2015 https://doi.org/10.1590/S1517-97022015011744
