Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (EN) PT EN PDF EN PT Artigo • Educ. Pesqui. 42(3) • 2016 • DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-9702201609141039copiar Slaves, freedmen, free African descendants, non-free, blacks, ingênuos: Education legislation concerning the black population in nineteenth century Brazil Educação e Pesquisa versão impressa ISSN 1517-9702versão On-line ISSN 1678-4634 Educ. Pesqui. vol.42 no.3 São Paulo jul./set. 2016 https://doi.org/10.1590/S1517-9702201609141039
