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Artigo • Educ. Puc. 18(02) • 2013

Trabalho docente coletivo e coordenação pedagógica: entre a heterogeneidade do cotidiano e um projeto de formação de professores

Revista de Educação PUC-Campinas

versión impresa ISSN 1519-3993

Educ. Puc. vol.18 no.02 Campinas jul./dic. 2013

 

Trabalho docente coletivo e coordenação pedagógica: entre a heterogeneidade do cotidiano e um projeto de formação de professores.

Collective teaching work and pedagogical coordination between everyday heterogeneity and a project of teachers training.

 

Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto, Guilherme do Val Toledo Prado

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