Artigo • e-Curriculum 13(1) • 2015 • DOI: https://doi.org/10.23925/1809-3876.2015v13i1p183-189
Cultura digital e escola: pesquisa e formação de professores, da autoria de Mônica Fantin e Pier Cesare Rivoltella (orgs.), campinas, papirus, 2012, 366 p.
