Summary‹ PreviousCurrentNext › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • e-Curriculum 15(1) • 2017 • DOI: https://doi.org/10.23925/1809-3876.2017v15i1p25-44copiar Aprendizagens na docência: Pibid e a formação de professores Revista e-Curriculum Print version ISSN 1809-3876On-line version ISSN 1809-3876 e-Curriculum vol.15 no.1 São Paulo Jan./Mar. 2017 https://doi.org/10.23925/1809-3876.2017v15i1p25-44
