Artigo • Práxis Educativa 01(01) • 2006
Narrativas autobiográficas de professores: um caminho para a compreensão do processo de formação
Práxis Educativa
versión On-line ISSN 1809-4309
Práxis Educativa vol.01 no.01 Ponta Grossa ene./jun. 2006
Narrativas autobiográficas de professores: um caminho para a compreensão do processo de formação.
