Ciclos de aprendizagem e reprovação escolar: reflexões sobre representações sociais de professores

Artigo • Práxis Educativa 02(02) • 2007

Práxis Educativa

versión On-line ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.02 no.02 Ponta Grossa jul./dic. 2007

Ciclos de aprendizagem e reprovação escolar: reflexões sobre representações sociais de professores.

Rita de Cássia Petrenas, Rita de Cássia Pereira Lima

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