Artigo • Práxis Educativa 06(01) • 2011
Perfil e avaliação dos participantes de um curso de formação continuada em práticas educacionais inclusivas na modalidade a distância
Práxis Educativa
On-line version ISSN 1809-4309
Práxis Educativa vol.06 no.01 Ponta Grossa Jan./June 2011
Perfil e avaliação dos participantes de um curso de formação continuada em práticas educacionais inclusivas na modalidade a distância.
Profile and evaluation of participants in distance learning continuing education courses about inclusive practices in education.
