Artigo • Práxis Educativa 07(03) • 2012
A escola indígena tem gênero? Explorações a partir da vida das mulheres e professoras Xakriabá
Práxis Educativa
On-line version ISSN 1809-4309
Práxis Educativa vol.07 no.03 supl.especial Ponta Grossa Dec. 2012
A escola indígena tem gênero? Explorações a partir da vida das mulheres e professoras Xakriabá.
Is the indigenous school gendered? Investigation about the life of Xakriabá women and female teachers.
