Quando os(as) alunos(as) já são professores(as): estágio, pesquisa e prática docente na formação de professores(as) indígenas

Quando os(as) alunos(as) já são professores(as): estágio, pesquisa e prática docente na formação de professores(as) indígenas.

When students become teachers: training period, research and teaching practice in the formation of indigenous teachers.

Carlos Humberto Alves Corrêa, Elciclei Faria dos Santos, Rosa Helena Dias da Silva