Summary‹ PreviousCurrentNext › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Práxis Educativa 12(1) • 2017 • DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.12i1.0007copiar América Latina: entre currículo, livros didáticos e professores na pesquisa no ensino de História Práxis Educativa On-line version ISSN 1809-4309 Práxis Educativa vol.12 no.1 Ponta Grossa Jan./Apr. 2017 https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.12i1.0007
