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Artigo • Linhas Críticas 16(31) • 2010

A sociolinguística no ensino fundamental: resultados de uma pesquisa-ação

Linhas Críticas

versão On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.16 no.31 Brasília jul./dez. 2010

 

A sociolinguística no ensino fundamental: resultados de uma pesquisa-ação.

Sociolinguistics in elementary schooling: the results of an action research.

La sociolinguistique dans l’enseignement fondamental : résultats d’une recherche-action.

La sociolingüística en la enseñanza fundamental: resultados de una pesquisa-acción.

 

Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka, Lívia Arcanjo do Nascimento, Patricia Rafaela Otoni Ribeiro, Simone Rodrigues Peron

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