Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Linhas Críticas 23(52) • 2017 • DOI: https://doi.org/10.2017/lcv23n52.642copiar Escola e diversidade sexual: narrativa sobre identidade de gênero Linhas Críticas versão impressa ISSN 1516-4896versão On-line ISSN 1981-0431 Linhas Críticas vol.23 no.52 Brasília jul./set. 2017 https://doi.org/10.2017/lcv23n52.642
