Artigo • Educação. Porto Alegre 32(03) • 2009
Ações afirmativas na Educação Superior: o que acadêmicos brasileiros podem aprender da experiência americana
Educação
versión On-line ISSN 1981-2582
Educação. Porto Alegre vol.32 no.03 Porto Alegre sepi./dic. 2009
Ações afirmativas na Educação Superior: o que acadêmicos brasileiros podem aprender da experiência americana.
Affirmative action in Higher Education: what Brazilian academics can learn from the American experience.
