E-group: uma estratégia para o desenvolvimento profissional de professors

Artigo • Rev. Diálogo Educ. 13(38) • 2013

Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.13 no.38 Curitiba jan./abr. 2013

E-group: uma estratégia para o desenvolvimento profissional de professors.

E-group: a strategy for the professional development of teachers.

Andréia de Assis Ferreira[a], Bento Duarte da Silva

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