Da prática pedagógica do formador do alfabetizador, perspectivas para a didática

Artigo • Rev. Diálogo Educ. 12(35) • 2012

Revista Diálogo Educacional

Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.12 no.35 Curitiba Jan./Apr. 2012

Da prática pedagógica do formador do alfabetizador, perspectivas para a didática.

Didactics perspectives from the pedagogical practice of literacy teacher developers.

Maria Sílvia Bacila Winkeler, Pura Lúcia Oliver Martins

All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License

Reportar erro Acessibilidade