Tutoria em educação a distância: didática e competências do novo fazer pedagógico

Artigo • Rev. Diálogo Educ. 13(38) • 2013

Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.13 no.38 Curitiba enero./abr. 2013

Tutoria em educação a distância: didática e competências do novo “fazer pedagógico”.

Tutorship in distance education: didactic and competencies of new ‘pedagogical work’.

Eloiza da Silva Gomes de Oliveira, Lázaro Santos

Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons

Reportar erro Acessibilidade