Artigo • Rev. Bras. Educ. Fís. Esporte 23(01) • 2009
Práticas pedagógicas de dois professores mestres em educação física escolar e o tratamento da dimensão conceitual dos conteúdos
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
versión On-line ISSN 1981-4690
Rev. Bras. Educ. Fís. Esporte vol.23 no.01 São Paulo enero/mar. 2009
Práticas pedagógicas de dois professores mestres em educação física escolar e o tratamento da dimensão conceitual dos conteúdos.
