Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. Bras. Educ. Med. 39(3) • 2015 • DOI: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v39n3e02082014copiar Representação Social das Vivências de Estudantes no Curso de Medicina Revista Brasileira de Educação Médica versão impressa ISSN 0100-5502versão On-line ISSN 1981-5271 Rev. Bras. Educ. Med. vol.39 no.3 Rio de Janeiro jul./set. 2015 https://doi.org/10.1590/1981-52712015v39n3e02082014
