Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. Bras. Educ. Med. 41(4) • 2017 • DOI: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v41n3RB20160108copiar Percepção dos Professores de Medicina de uma Escola Pública Brasileira em relação ao Sofrimento Psíquico de Seus Alunos Revista Brasileira de Educação Médica versão impressa ISSN 0100-5502versão On-line ISSN 1981-5271 Rev. Bras. Educ. Med. vol.41 no.4 Rio de Janeiro out./dez. 2017 https://doi.org/10.1590/1981-52712015v41n3RB20160108
