Artigo • Educ. Teoria Prática 20(34) • 2010
La forme scolaire et la pédagogie freinet, à lépreuve de léducation compare: sur le livre dYves Reuter et autres études longitudinales
Educação: Teoria e Prática
versión On-line ISSN 1981-8106
Educ. Teoria Prática vol.20 no.34 Rio Claro enero/jun. 2010
La forme scolaire et la pédagogie freinet, à l’épreuve de l’éducation comparée. Sur le livre d’Yves Reuter et autres études longitudinales.
