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Artigo • Educ. Teoria Prática 22(41) • 2012

Educação e fotografia: uma análise quantitativa do projeto “olhar socioambiental”

Educação: Teoria e Prática

On-line version ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.22 no.41 Rio Claro Sept./Dec. 2012

 

Educação e Fotografia: uma análise quantitativa do projeto "olhar socioambiental".

Education and Photography: A quantitative analysis of the “Socio-environmental Look Project”.

 

André Riani Costa Perinotto, Hemílio Fernandes Campos Coêlho

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