Artigo • Educ. Teoria Prática 23(43) • 2013
Possibilidades de mediação dos espaços nas brincadeiras e aprendizagens das crianças na educação infantil
Educação: Teoria e Prática
versão On-line ISSN 1981-8106
Educ. Teoria Prática vol.23 no.43 Rio Claro maio/ago. 2013
Possibilidades de mediação dos espaços nas brincadeiras e aprendizagens das crianças na educação infantil.
Possibilities about the mediation of the spaces in the children’s play and learning in the early childhood education.
