Diferença como abertura de mundos possíveis: aprendizagem e alteridade

Artigo • Educação e Filosofia 28(56) • 2014

Educação e Filosofia

versión impresa ISSN 0102-6801versión On-line ISSN 1982-596X

Educação e Filosofia vol.28 no.56 Uberlândia jul./dic. 2014

Diferença como abertura de mundos possíveis: aprendizagem e alteridade.

Cíntia Vieira da Silva, Kátia Maria Kasper

Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons

Reportar erro Acessibilidade