Reflexões de um grupo de professores acerca do melhoramento genético humano a partir de discussões de textos de divulgação científica

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

versión impresa ISSN 1415-2150versión On-line ISSN 1983-2117

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. vol.19  Belo Horizonte enero/dic. 2017

https://doi.org/10.1590/1983-21172017190118