☰ Menu
Educ@
🌐 English ▾

Texto (ES)
PDF
Artigo • Comunicar 17(33) • 2009

Multimedia y modalidades de lectura: una aproximación al estado de la cuestión

Comunicar: Revista Científica de Comunicacíon y Educacíon

On-line version ISSN 1988-3293

Comunicar vol.17 no.33 Huelva July/Dec. 2009

 

Multimedia y modalidades de lectura: Una aproximación al estado de la cuestión.

Multimedia and reading ways: A state of the art.

 

Javier Díaz Noci

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License

Reportar erroAcessibilidade