Artigo • Roteiro 35(01) • 2010
A concepção sociointeracionista no ensino do inglês: o professor e o livro didático
Roteiro
versão On-line ISSN 2177-6059
Roteiro. UNOESC vol.35 no.01 Joaçaba jan./jun. 2010
A concepção sociointeracionista no ensino do inglês: o professor e o livro didático.
The conception socio-interacionism in the teaching of the English: the teacher and the textbook.
