Summary‹ PreviousCurrentNext › Texto (ES)ESPDFES Artigo • Roteiro 41(1) • 2016 • DOI: https://doi.org/10.18593/r.v41i1.9259copiar Tener historias que contar: profundizar narrativamente la educación Roteiro Print version ISSN 0104-4311On-line version ISSN 2177-6059 Roteiro. UNOESC vol.41 no.1 Joaçaba Jan./Apr. 2016 https://doi.org/10.18593/r.v41i1.9259
