☰ Menu
Educ@
🌐 English ▾

Artigo • Educação. UNISINOS 14(03) • 2010

Uma análise da pesquisa escolar subsidiada na Pedagogia Histórico-Crítica

Educação UNISINOS

On-line version ISSN 2177-6210

Educação. UNISINOS vol.14 no.03 São Leopoldo Sept./Dec. 2010

 

Uma análise da pesquisa escolar subsidiada na Pedagogia Histórico-Crítica.

Foregrounding school research in Historical and Critical Pedagogy.

 

Lizete Shizue Bomura Maciel, Renata de Almeida Vieira

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License

Reportar erroAcessibilidade