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Artigo • Conjectura: filos. e Educ. 21(2) • 2016 • DOI: https://doi.org/10.18226/21784612.v21.n2.01
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Print version ISSN 0103-1457On-line version ISSN 2178-4612
Conjectura: filos. e Educ. vol.21 no.2 Caxias do Sul May/Aug. 2016
