Summary‹ PreviousCurrentNext › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Acta Educ. 38(3) • 2016 • DOI: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v38i3.27206copiar Conhecimentos dos docentes do 1º ciclo do ensino básico sobre o transtorno do déficit de atenção com hiperatividade Acta Scientiarum. Education Print version ISSN 5178-5198On-line version ISSN 2178-5201 Acta Scientiarum. Education vol.38 no.3 Maringá July/Sept. 2016 https://doi.org/10.4025/actascieduc.v38i3.27206
