Summary‹ PreviousCurrentNext › Texto (PT) PT EN PDF EN PT Artigo • Acta Educ. 40(2) • 2018 • DOI: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v40i2.36121copiar A Educação Física do tempo do ‘pensado’ ao tempo do ‘vivido’: um estudo empírico/exploratório sobre representações e práticas docentes Acta Scientiarum. Education Print version ISSN 5178-5198On-line version ISSN 2178-5201 Acta Scientiarum. Education vol.40 no.2 Maringá Apr./June 2018 Epub Mar 01, 2018 https://doi.org/10.4025/actascieduc.v40i2.36121
