Renovação dos programas de ensino de aritmética da escola primária em São Paulo e no Paraná, nos anos de 1930: um estudo histórico comparativo

História da Educação

Print version ISSN 1414-3518On-line version ISSN 2236-3459

Hist. Educ. vol.18 no.44 Santa Maria Sept./Dec. 2014

https://doi.org/10.1590/2236-3459/v18n44a4