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Artigo • Rev. Bras. Hist. Educ 12(02) • 2012

Das escolas de improviso às escolas planejadas: um olhar sobre os espaços escolares da Região Colonial Italiana, Rio Grande do Sul

Revista Brasileira de História da Educação

versión On-line ISSN 2238-0094

Rev. Bras. Hist. Educ vol.12 no.02 Campinas mayo/agosto 2012

 

Das escolas de improviso às escolas planejadas: um olhar sobre os espaços escolares da Região Colonial Italiana, Rio Grande do Sul.

From improvised to planned schools: school spaces in the Area of Italian Colonization in the state of Rio Grande do Sul.

 

Terciane Ângela Luchese, Lúcio Kreutz

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