Artigo • R. Educ. Públ. 21(45) • 2012
O vir a ser professor/pesquisador da educação superior: o caso dos egressos PIBIC/CNPq/UNEB
Revista de Educação Pública
versión On-line ISSN 2238-2097
R. Educ. Públ. vol.21 no.45 Cuiabá enero./abr. 2012
O vir a ser professor/pesquisador da educação superior: o caso dos egressos PIBIC/CNPq/UNEB.
The coming-to-be researcher/professor of higher education: the case of egress from PIBIC/CNPQ/UNEB.
