Artigo • R. Educ. Públ. 23(53) • 2014
Razão, corpo, existência e formação em Merleau-Ponty: contribuições para a descolonialidade do fazer pedagógico
Revista de Educação Pública
versión On-line ISSN 2238-2097
R. Educ. Públ. vol.23 no.53 Cuiabá mayo/ago. 2014
Razão, corpo, existência e formação em Merleau-Ponty: contribuições para a descolonialidade do fazer pedagógico.
Reason, body, existence and formation in Merleau-Ponty: contributions for decoloniality of pedagogical making.
