Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • R. Educ. Públ. 27(65) • 2018 • DOI: https://doi.org/10.29286/rep.v27i65/2.6891copiar Identidades e relações de gênero nos guias do programa nacional dos livros didáticos de História e Português para o ensino médio Revista de Educação Pública versión impresa ISSN 0104-5962versión On-line ISSN 2238-2097 R. Educ. Públ. vol.27 no.65 supl.2 Cuiabá mayo/ago. 2018 https://doi.org/10.29286/rep.v27i65/2.6891
