TEORIAS, MÉTODOS, PESQUISA EDUCACIONAL
vol.53
Cadernos de Pesquisa
Publicação de: Fundação Carlos ChagasÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0100-1574
Versão on-line ISSN: 1980-5314
Sumário
Cadernos de Pesquisa, Volume: 53, Publicado: 2023
TEORIAS, MÉTODOS, PESQUISA EDUCACIONAL
CONTENÇÃO DOS AFETOS: ANÁLISE DISCURSIVA DAS DIRETRIZES EDUCACIONAIS NO CHILE
POLÍTICAS PÚBLICAS, AVALIAÇÃO E GESTÃO
ESTADO, POLÍTICA EDUCATIVA E PRIVATIZAÇÃO EM CONTEXTOS PÓS-COLONIAIS
POLÍTICAS PÚBLICAS, AVALIAÇÃO E GESTÃO
ABSENTEÍSMO DOCENTE: DESAFIOS PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
POLÍTICAS PÚBLICAS, AVALIAÇÃO E GESTÃO
PERFIL RACIAL DOCENTE E A EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Educação Superior, Profissões, Trabalho
GRUPOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMO OBJETO DE ESTUDO: UMA VISÃO DO ESTADO DA ARTE
Educação Superior, Profissões, Trabalho
DIVERSIDADE, ESTIGMATIZAÇÃO E PERTENCIMENTO NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO
Educação Superior, Profissões, Trabalho
FATORES ASSOCIADOS À EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO LONGITUDINAL
Educação Superior, Profissões, Trabalho
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA COMUNIDADES RURAIS: CONQUISTAS E DESAFIOS NO ENSINO SUPERIOR
Educação Superior, Profissões, Trabalho
ERASMUS+: UM ESTUDO DA ROTA DAS PRÁTICAS DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
Educação Superior, Profissões, Trabalho
ELAS SÃO A MAIORIA DO VOLUME DE JOGADORES, MAS NÃO PROGRAMAM
Educação Superior, Profissões, Trabalho
DESIGUALDADES DE GÊNERO EM OCUPAÇÕES JURÍDICAS
Educação Superior, Profissões, Trabalho
BARREIRAS E SUPORTES NA CARREIRA ACADÊMICA EM MATEMÁTICA: UMA QUESTÃO DE GÊNERO?
Educação Superior, Profissões, Trabalho
A CONSTITUIÇÃO DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL COMO CAMPO CIENTÍFICO
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
ANÁLISE DIDÁTICA DE MATERIAIS CURRICULARES POR FUTUROS PROFESSORES
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
PRÁTICAS CRIATIVAS E LAÇOS AFETIVOS NA SALA DE AULA: UM ESTUDO NARRATIVO
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFERENÇAS ENTRE ACESSO, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
CIUDADANÍA CON SENTIDO: APROPRIAÇÃO DAS TIC PARA A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
NOVAS TERRITORIALIDADES EM ALTERNÂNCIA NA ESCOLA FAMÍLIA AGROEXTRATIVISTA DO CARVÃO, NO AMAPÁ
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
AJUDANDO A COMPREENDER TEXTOS ESCRITOS: POR QUE COMEÇAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
A EDUCAÇÃO AFETIVO-SEXUAL COMO ENCRUZILHADA NA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
INSTRUÇÃO PÚBLICA DO “SEXO FEMININO” NO MARANHÃO: NO DIRETÓRIO DOS ÍNDIOS E INÍCIO DO SÉCULO XIX
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
MULHERES ATLETAS NOS MANUAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIROS
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E A DISPERSÃO DE SEUS DISCURSOS PEDAGÓGICOS
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
APRENDIZAGEM INFORMAL NA ARGENTINA: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DOS TRABALHADORES
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
A REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES NO ACESSO ÀS ESTATÍSTICAS EDUCACIONAIS
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
ATITUDES DOS ADOLESCENTES PORTUGUESES FACE AOS PARES COM DEFICIÊNCIA
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
A REESTRUTURAÇÃO DA EDUCAÇÃO TÉCNICA NO PÓS-PERONISMO (1955-1959)
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
“NÃO É UMA CAIXA!”: TRANSFORMAÇÕES DOS SENTIDOS ATRIBUÍDOS A UMA CAIXA DE PAPELÃO
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
TECNOLOGIAS PEDAGÓGICAS DE GOVERNO DO EU NUM CURRÍCULO CULTURALMENTE ORIENTADO
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
ECOSSISTEMA DE APRENDIZAGEM ON-LINE: CONSTRUÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
AS CONTRIBUIÇÕES DE CASTILHO PARA AS LETRAS E AS ARTES EM SÃO MIGUEL (1847-1850)
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
ANSIEDADE MATEMÁTICA E A RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA, ESTILO PARENTAL E STATUS SOCIOECONÔMICO
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
MERITOCRACIA, EXCELÊNCIA E EXCLUSÃO ESCOLAR: UMA SCOPING REVIEW
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
RECUPERAÇÃO PARALELA: REPERCUSSÕES NA PERMANÊNCIA ESCOLAR E NA APRENDIZAGEM
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
USO DE CELULARES ENTRE OS JOVENS: EM BUSCA DE UMA REGULAÇÃO EM MÚLTIPLOS NÍVEIS
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
CASOS DE ENSINO COMO POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES INICIANTES
EDUCAÇÃO BÁSICA, CULTURA, CURRÍCULO
O PAPEL DOS DISPOSITIVOS FORMATIVOS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
SOBRECARGA LABORAL EM PROFESSORAS CHILENAS: O PAPEL MODERADOR DO CONTROLE E DO SUPORTE SOCIAL
FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
EU, NÓS E OS OUTROS: DESAFIOS DOCENTES PARA ENSINAR
FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
ANTES DE ENSINAR A LER: METACOGNIÇÃO LEITORA E FORMAÇÃO DE DOCENTES
FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
CONCEPÇÕES SOBRE DEMOCRACIA E PAZ DE FUTUROS EDUCADORES INFANTIS NA COLÔMBIA
FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
O ESPAÇO FORMATIVO COMPARTILHADO: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
REDES SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: NOVOS ESPAÇOS DE FORMAÇÃO
FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: NOVA RACIONALIDADE VIA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
GÊNERO E ENSINO SECUNDÁRIO: EXPERIÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES
FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
VOZES NA IDENTIDADE DOCENTE DE EDUCADORAS EXPERIENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: EFEITOS E DESAFIOS - UMA SCOPING REVIEW
Espaço plural
Heleieth Saffioti (1934-2010) A JOVEM AUDACIOSA NO TRAPÉZIO MARXISTA
Resenhas
VOZES DO ENFRENTAMENTO NA LUTA POR TERRA, EDUCAÇÃO E JUSTIÇA
Resenhas
UMA ETNOGRAFIA DAS VOZES E PERCEPÇÕES DE ALUNOS E PAIS SOBRE O FRACASSO ESCOLAR
Resenhas
EDUCAÇÃO E ANCESTRALIDADE EM CONTRATEMPO: NOS RASTROS DE AILTON KRENAK
Resenhas
