Editorial
vol.34 número02
Educação e Realidade
Publicação de: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de EducaçãoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0100-3143
Versão on-line ISSN: 2175-6236
Sumário
Educação e Realidade, Volume: 34, Número: no.02, Publicado: 2009
Apresentação
Por que governamentalidade e educação?
Governamentalidade e Educação
La gubernamentalidad en los cursos del profesor Foucault
Governamentalidade e Educação
Governamentalidade como ferramenta conceitual na pesquisa de políticas educacionais
Governamentalidade e Educação
Processos de governamentalização e a atualidade educacional: a liberdade como eixo problematizador
Governamentalidade e Educação
Sociedade da aprendizagem, cosmopolitismo, saúde pública e prevenção à criminalidade
Governamentalidade e Educação
A governamentalidade e a história da escola moderna: outras conexões investigativas
Governamentalidade e Educação
Governo dos corpos e escola contemporânea: pedagogia do fitness
Governamentalidade e Educação
O numerável, o mensurável e o auditável: estatística como tecnologia para governar
Governamentalidade e Educação
Políticas de inclusão e governamentalidade
Governamentalidade e Educação
Governamentalidade neoliberal, teoria do capital humano e empreendedorismo
Governamentalidade e Educação
Modernidade líquida, capitalismo cognitivo e educação contemporânea
Artigos
Cinema e imaginário infantil: a mediação entre o visível e o invisível
Artigos
Memórias escolares: sem ressentimentos
Artigos
O corpo-bagulho: ser velho na perspectiva das crianças
Artigos
Sobre a relação entre saberes e práticas corporais: notas para a investigação empírica do fracasso em aulas de educação física
Artigos
