Editorial
vol.37 número03
Educação e Realidade
Publicação de: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de EducaçãoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0100-3143
Versão on-line ISSN: 2175-6236
Sumário
Educação e Realidade, Volume: 37, Número: no.03, Publicado: 2012
Escola e Práticas Pedagógicas
Professor produtor e/ou tradutor de conhecimentos: trabalhando no contexto doa arco-íris sociocultural da sala de aula
Escola e Práticas Pedagógicas
A auto-imagem profissional dos professores de educação física em Portugal
Escola e Práticas Pedagógicas
Uma nova estética escolar: juntando os aspectos cognitivos e pedagógicos
Escola e Práticas Pedagógicas
Entre o corpo e a escola: estudo sobre alguns dispositivos de colonização
Escola e Práticas Pedagógicas
A fetichização do livro didático no Brasil
Escola e Práticas Pedagógicas
Valores práticos do magistério e facetas de práticas pedagógicas
Escola e Práticas Pedagógicas
A autoridade do professor e a função da escola
Artigos
Corpo, gênero e sexualidade nos registros de indisciplina
Artigos
De onde falamos nós?: Uma análise da produção da diferença a ser incluída
Artigos
Os universitários como um público: educação e governamentalidade neoliberal
Artigos
Relação sociocultural dos brinquedos artesanais vendidos em feiras livres
Artigos
Alfabetização rural no Brasil na perspectiva das relações campo-cidade e de gênero
Artigos
A universidade e o desafio de escrever para professores
Artigos
A teoria da história de Jörn Rüsen entre a modernidade e a pós-modernidade: uma contribuição à didática da história
Artigos
